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教资面试时犯了这些错误,请这样应变哦!

距离教师资格证面试考试还有小十天的时间了,大家都准备的怎么样了呢?由于紧张等各种因素,考生在考场上可能会出现各种小失误,如果这些小细节,不能够巧妙处理掉,从而影响面试总体得分,如果能够随机应变,就能避免不必要的失分。今天小编给大家特意整理了几个容易出现的问题,大家一定要多加注意哦。如外还有紧急应变技巧,即使在面试中出现一些小失误,也能帮助大家化险为夷。


问题一:进场后,给考官打招呼时,忘了鞠躬。

对策:不要紧,忘了就忘了,记得面试完毕一定要鞠躬。鞠躬时不要用眼睛盯着考官看,这样会显得很别扭,另外,鞠躬的幅度也不要太大,略微躬身即可。

问题二:进入考场后,本是下午,打招呼时却说了“早上好”。

对策:不要紧,这个不是大问题,千万不要纠正,考官也许没有注意,如果你自己?#25351;?#21475;了,只会越描越黑,考生无需太多考虑,?#24188;?#24448;下说就?#23567;?/span>

问题三:开始试讲时,开头忘了书写标题。

对策:这个是大问题,试讲中途才想起来标题没有写,不要慌张,在?#31383;?#20070;的时候补上。

问题四:在试讲时,中间忘词了,怎么办?

对策:千万不要惊慌失措,要镇静,这时候可以采用提问学生,组织学生互动巧妙缓解,给自己争取时间。

比如,考生在试讲范仲淹的?#23545;?#38451;楼记》,在进行完导入环节后,突然紧张,不知道下一步的教学步骤了,这时候可以灵机一动,组织学生朗读课文,然后给自己一个缓冲的时间。

问题五:在试讲时候,有口误。

要看口误是否影响你的讲课,如果是微不足道的小口误,不用纠正,?#24188;?#24448;下说,但是比较?#29616;?#30340;口误,比如一个考生在讲《桂林山水》,在讲修辞手法时,?#38597;瘧人?#25104;了对偶,这个时候可以灵机一动,主动问学生,这是对偶吗?老师讲得对吗?然后让学生纠正,巧妙解围。


对于第一次参加教师资格证面试的考生,没有实习经验,没有教学经验,一定多去参考别人的优秀授课面试?#24503;跡?#22810;总结、多模拟、方可灵活运用,运筹帷幄!


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